感謝我們的合作夥伴，我們在全球許多國家發展業務，並盡我們所能支持符合我們理念的各地動保計劃。例如，在臺灣，我們支持校狗計劃，藉由提供胸背帶和其他所需的配備來促進浪浪的領養。
島上的生命教育和資訊可以追溯到幾十年前。學校非常重視教孩子尊重動物，其中一個重要環節是認養流浪狗並一起照顧牠們。
臺灣部分學校認養流浪狗由來已久，教育部國教屬已於2017年啟動計畫。 補貼地方政府及國私立校園關懷動物生命教育計劃下，鼓勵教育機構認養流浪狗，在校內成立動物保護小組，強化動物福利意識。此外，該計劃教育學生照顧狗的責任，他們還學習動物福利以及如何飼養寵物。
該計劃的主要好處之一是，即使是年紀最小的學生也能接觸到有關於狗狗和人類世界的教育。鼓勵他們領養而不是購買，並了解養狗的責任。他們了解到，狗狗可不是一種簡單地就退貨的物品，而是會非常感謝照顧牠的寵物伴侶。
在臺灣，狗狗被視為家庭成員，許多人甚至像人們孩子一樣地愛護寵物。去年，狗狗也發揮了對抗疫情的作用，衛福部的吉祥物以主要的“狗狗代言人”參與了疫情宣導活動。
“校狗計劃”現在在多數學校都進行著。參與該計劃的教育機構是從小學到高中為止，但仍有某些院校持續共存著一些校狗或校浪。
在臺灣，由於島嶼面積不大，雖然收容所已經沒有足夠的空間，但他們也不想安樂死流浪動物(十二夜)。自 2017 年以來，這也被法律禁止。因此，TNvR（trap-neuter-vaccinate-return）方法得到了更廣泛的應用。這意味著流浪犬貓會被誘捕、絕育、注射疫苗，然後放回原地。在動物被放回前會被植入晶片，牠的耳朵也做了標記，這樣如果有人在街上看到牠，他們會立即認出牠是否已被絕育。雖然有時仍然可以看到流浪狗，也由於這種方法，近年來流浪狗的數量有在下降。
圖片(上)來源: 暨南大學-動物保護社
圖片(中)來源: 東海大學-米克斯社
圖片(下)來源: 高雄女中